Imagen del curso Seminario Trabajo Integrador Final
Humanidades

El Seminario Integrador Final, en el marco del Programa de Estímulo a la Graduación,  se propone como un espacio académico que abordará el proceso de investigación, la elaboración de un plan de tesis y una propuesta futura de intervención para mejorar la realidad.



Imagen del curso Antropología de la Comunicación I-2022-1C
Humanidades

Este curso es sobre la Comunicación entendida como una dimensión de la vida social que atraviesa todos los componentes y Procesos Históricos de las Sociedades.

Imagen del curso Antropología de la Comunicación II-2022-2C
Humanidades

El presente curso es una continuación de Antropología de la Comunicación I y está organizado en tres módulos.

La importancia de la asignatura está centrada en la importancia que adquiere en sus textos la relación de los conceptos: dispositivos tecnológicos, medios de comunicación y fenómenos mediáticos. Se trata del resultado operacional de una dimensión fundamental de nuestra especie biológica, la capacidad de semiosis, según ha propuesto en el programa de la asignatura el semiólogo Eliseo Verón.


Imagen del curso Aspectos Sociales e Institucionales de la Universidad-2022-2C
Humanidades
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Esta materia tiene como objetivo de trabajar con los/las estudiantes contenidos referentes a la Educación Superior Universitaria, desde una percepción histórica, que les permita proyectar la institución  y proyectarse en ella, desde la formación y experiencia universitaria.

Imagen del curso Educación en Enfermería-2022-2C
Humanidades

Esta asignatura ofrece al estudiante la oportunidad de prepararse para que pueda desempeñar su tarea educativa en los ámbitos en los que lleve a cabo su accionar profesional.

Las actividades programadas están dirigidas por un lado, a capacitarlo en la Educación para la salud de la población,  por el otro, para participar en la formación de Recursos Humanos en Enfermería, y para desarrollar Educación en Servicio de las propias competencias, con el propósito de promover, en el primer caso, conductas saludables en el individuo, la familia y la comunidad, y más independencia para su autocuidado, y en el segundo caso, para mejorar la calidad de la asistencia de los miembros del equipo de salud que brindan los servicios.


Imagen del curso Enfermería Comunitaria I-2022-1C
Humanidades

La asignatura está orientada a diseñar modelos de prestación de servicios comunitarios, para contribuir a extender la cobertura de la población, aplicar las distintas modalidades de atención, planteando conocimientos, habilidades y actitudes relacionadas con la atención, comprendiendo los problemas que afectan a la familia y a la comunidad, dirigiendo la mirada hacia la promoción y prevención.

Imagen del curso Enfermería del Adulto y del Anciano II-2022-2C-JUNÍN
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Asignatura correspondiente al segundo cuatrimestre del segundo año, I Ciclo de la Licenciatura en Enfermería de la UNNOBA.

Imagen del curso Enfermería en Cuidados Críticos I-2022-1C
Humanidades

Alumn@s:

 En este cuatrimestre comenzaremos a desarrollar la asignatura Enfermeria en Cuidados Críticos I  y Enfermería del Adulto y el Anciano III. Ambas materias unificadas.

Dicha materia tiene como misión principal proporcionar a los pacientes críticamente enfermos una atención de calidad, especificidad y de seguridad del paciente , libre de riesgos ,además de satisfacer sus necesidades mediante la prestación de cuidados de enfermería especializados.


Imagen del curso Enfermería en Cuidados Críticos II-2022-2C
Humanidades

La asignatura tiene como propósito desarrollar en el estudiante habilidades para la gestión del cuidado en unidades de tratamiento intensivo, con una actitud de respeto por la dignidad y los derechos de los niños y su familia



Imagen del curso Enfermería en Cuidados Críticos III-2022-1C
Humanidades


El Objetivo de la Asignatura es promover conocimientos, habilidades y destrezas en el cuidados del recién nacido de riesgo, y su familia, manteniendo siempre una actitud moral y ética, en el desempeño académico y profesional.

Imagen del curso Enfermería en Cuidados Paliativos-2022-2C
Humanidades

Asignatura de carácter optativa correspondiente al I ciclo de la carrera de Lic en Enfermería.

Imagen del curso Enfermería en Salud Mental Psiquiatría -2022-2C-GENERAL VILLEGAS
Humanidades

A través de esta asignatura se ofrece  al estudiante el conocimiento necesario para  comprender y analizar críticamente los factores que intervienen en el proceso de salud enfermedad enfocado en la salud mental del individuo, familia y comunidad, que le permitirán participar activamente en los equipos multidisciplinarios, y desarrollar habilidades para el cuidado de enfermeria en promoción, prevención, tratamiento y rehabilitación en los diferentes niveles de atención

Imagen del curso Enfermería en Salud Mental Psiquiatría -2022-2C-JUNÍN
Humanidades

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A través de esta asignatura se ofrece  al estudiante el conocimiento necesario para  comprender y analizar críticamente los factores que intervienen en el proceso de salud enfermedad enfocado en la salud mental del individuo, familia y comunidad, que le permitirán participar activamente en los equipos multidisciplinarios, y desarrollar habilidades para el cuidado de enfermeria en promoción, prevención, tratamiento y rehabilitación en los diferentes niveles de atención


Imagen del curso Enfermería en Salud Mental Psiquiatría -2022-2C-PERGAMINO
Humanidades

A través de esta asignatura se ofrece  al estudiante el conocimiento necesario para  comprender y analizar críticamente los factores que intervienen en el proceso de salud enfermedad enfocado en la salud mental del individuo, familia y comunidad, que le permitirán participar activamente en los equipos multidisciplinarios, y desarrollar habilidades para el cuidado de enfermeria en promoción, prevención, tratamiento y rehabilitación en los diferentes niveles de atención.


Imagen del curso Enfermería Infanto Juvenil-2022-2C
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La asignatura está orientada a la formación teórico-práctica en la atención integral, personalizada y continua del binomio madre-hijo, niño y el adolescente incluyendo a la familia, tanto en contextos virtuales, laboratorio y prácticas de campo.

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Imagen del curso Enfermería Materno-Infantil-2022-1C
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La asignatura está orientada a la atención integrada, personalizada y continua del binomio madre-hijo, incluyendo a la familia. Se basa en la adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes relacionadas con la atención de enfermería durante el embarazo, parto, puerperio y del recién nacido normal, como así también los relacionados con la atención de enfermería a la mujer con alteraciones ginecológicas y del recién nacido de alto riesgo, aplicando oportunamente el proceso de atención de enfermería. 

Imagen del curso Epistemología y Metodología de la Investigación-2022-2C
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Entendemos que en el marco del objetivo general de la carrera es importante formar a las y los futuras/os profesionales en los conocimientos y habilidades necesarios para la realización de actividades de investigación. Esta asignatura favorecerá, por su propia tonalidad conceptual y procesual, el desarrollo de profesionales analíticos y críticos, capaces de desempeñarse en diferentes actividades según su área de interés profesional y liderar proyectos, problematizando y llevando adelante procesos de resolución teórica y práctica en el ámbito de su competencia.